Les interventions probantes

Beaucoup d’énergie et d’argent ont été consentis dans les dernières années pour développer des projets, des programmes et des interventions ayant pour objectif d’améliorer la persévérance scolaire et la réussite éducative partout en Outaouais. Les interventions reconnues efficaces ont toutes les caractéristiques suivantes :

  • des déterminants pris en compte;
  • des objectifs précis, pertinents et des liens logiques;
  • des actions précoces;
  • des services en continuité;
  • des actions de proximité;
  • des actions fréquentes et intenses;
  • des pratiques efficaces fondées sur des données probantes et
  • des milieux de vie associés. 

Pour s’inspirer et prendre appui sur des interventions probantes, consultez le Répertoire d’actions efficaces sur la réussite éducative des jeunes ou sur un de ses déterminants.  Ces actions proviennent majoritairement du Québec, du reste du Canada et des États-Unis.

Pour obtenir des résumés de recherche, des outils d’intervention, des articles sur divers sujets, consultez le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE).