Première transition
vers l’école
Mandat du chantier :
La première transition vers l’école
La transition du service de garde éducatif à l’enfance ou de la maison vers l’éducation préscolaire constitue la première transition scolaire d’une longue série pour l’enfant et sa famille.
Il est bien connu que si cette première transition est vécue de façon harmonieuse, elle servira d’assise pour les transitions futures. Elle aura également un impact réel sur sa persévérance scolaire et sa réussite éducative.
Axe 1
En continuité entre les différents milieux de vie de l’enfant, favoriser une première transition harmonieuse et de qualité vers l’école.
Axe 2
Soutenir l’éveil à la lecture des tout-petits.
Des constats clairs
Les mécanismes de consultation et les études ont également démontré l’importance :
- D’agir tôt
- De porter une attention particulière aux milieux défavorisés
- De favoriser la cohésion dans les communautés et l’ouverture de l’école aux partenariats
- De travailler l’accompagnement des familles
Nos actions
La première transition vers l’école
- Le partenariat multisectoriel autour de la première transition vers l’école
- Développer le goût pour l’école et soutenir le plaisir pour l’enfant et sa famille
- Pour soutenir les parents
- TÉOcourant?
L’éveil à la lecture chez les 3 à 5 ans
- Développer le goût de la lecture
- Pour soutenir les parents
- TÉOcourant?
Rattrapage webinaires et balados
- Forum de la Petite enfance 2021
- Atelier conférence Programme Cycle préscolaire
- Conférence Comment s’épanouir dès l’entrée à l’école
Articles de référence pour les actions du chantier
- Une sélection de ressources et d’outils de référence pour soutenir les actions liées à la transition vers le préscolaire.
Portrait de la situation en Outaouais
Quelques statistiques concernant les enfants de 0-5 ans en Outaouais
- Comprendre et renforcer le partenariat en Outaouais
Selon les données l’EQDEM 2022, l’Outaouais est l’une des régions où la proportion d’enfants de maternelle 5 ans sont les plus vulnérables dans au moins 1 domaine de leur développement (32,2%), juste devant la Côte-Nord et de Laval. Près d’un tiers des enfants, approximativement 4190 enfants, présente des vulnérabilités dans au moins un domaine du développement. Notre région fait également partie des 4 régions qui affichent une proportion significativement plus élevée d’enfants vulnérables dans au moins 2 domaines du développement, soit 1 enfant sur 6.
Plus précisément, les vulnérabilités observées chez les tout-petits au niveau du développement cognitif et langagier (13.4%) ainsi que des communications et de connaissances générales (13.6%) sont grandement touchées dans la région. Compétences essentielles pour vivre des réussites éducatives et un succès à l’école, ces vulnérabilités doivent être résorbées afin d’augmenter le taux de diplomation en Outaouais.
La région de l’Outaouais compte
24 900 tout-petits
ce qui représente
6.1 % de la population.
Ce groupe d’âge
est en croissance
Une proportion de
13,6 %
vit dans une famille à faible
revenu en 2013
Source : Observatoire des Tout-petits
www.tout-petits.org
Bref portrait des acteurs et des actions dans le milieu
Plusieurs organisations et projets sont en place dans la région de l’Outaouais en matière de persévérance et de réussite éducative. La TÉO reconnait l’importance de travailler dans le respect des missions et mandats des partenaires et souhaite travailler en étroite collaboration avec ces derniers en évitant de dédoubler les actions en place.
- Exemples d’acteurs du milieu qui soutiennent les enfants de 0 à 5 ans et leurs familles
- CPE/BC Des Premiers Pas
- CSSPO
- UQO
- TDSCO
- CPE/BC Trois Petits Points
- CPE les Petits-Lurons
- CPE Le Baluchon et Présidente de l’APCPESO
- Commautés Gatineau Ouest
- CISSSO - DSPU
- Centre Ressources Connexions
- CSSCV
- MFA
- Ministère de la Culture et des Communications
- CSSD - coordonnatrice au service des ressources éducatives
- CPE/BC La Gatinerie
- CPE l’Érablière
- Bibliothèque Ville de Gatineau
- TDS Lièvre
- CDSO
- Lieux des enfants de 0 à 5 ans et de leurs familles
- Maison
- Service de garde privé ou public
- Famille d’accueil / centre de santé / institution
- Maternelle 4 ans
