Contexte
En mai 2021, le ministère de l’Éducation a inclus dans son plan de relance Pour la réussite éducative : l’éducation au-delà de la pandémie 2021-2022 – une bonification du financement des Instances régionales de concertation (IRC) en persévérance scolaire et réussite éducative afin que ces dernières agissent sur la « Glissade de l’été ».
Définition
La « glissade de l’été » (summer slide en anglais), aussi appelé le recul estival, réfère à la perte des acquis scolaires qui se produit chez les élèves pendant les vacances d’été. La littérature est claire à ce sujet : les interruptions scolaires peuvent faire perdre aux élèves certains de leurs acquis et/ou leurs habiletés sociales, et cela pourrait avoir un impact sur le cheminement scolaire à long terme.
Certains jeunes sont plus à risque de subir les effets de la Glissade de l’été :
- Les élèves de milieux défavorisés;
- Les élèves allophones;
- Les élèves présentant déjà des difficultés d’apprentissage.
Le phénomène s’avère plus prononcé en fonction du statut socioéconomique, des inégalités d’accès aux livres et aux activités informelles d’enrichissement en dehors du milieu scolaire.
En savoir plus
- Visionnez le webinaire du Réseau Réussite Montréal sur le sujet;
- Consultez l’infographie du Réseau réussite Montréal sur comment atténuer le récul estival chez les élèves à risque;
- Visionnez la vidéo Youtube du Réseau québécois pour la réussite éducative (RQRÉ) sur comment contrer la glissade d’été.
Des initiatives concertées pour ralentir la glissade de l’été
En reconnaissant que la glissade estivale est un phénomène connu, documenté et préoccupant, il nous parait plus que jamais primordial de soutenir les milieux à collaborer pour offrir, durant la pause estivale, des services permettant de maintenir (et non d’acquérir) les compétences en littératie et numératie. Pour y parvenir, nous devons créer des opportunités d’apprentissage en proposant une variété d’activités ludiques à saveur pédagogique. La Table Éducation Outaouais (TÉO) travaille en ce sens avec ses nombreux partenaires en soutenant des projets qui contribueront à :
- Favoriser la socialisation pendant la période estivale;
- Maintenir les acquis linguistiques dans un contexte ludique;
- Renforcer le sentiment d’appartenance à la société d’accueil;
- Soutenir les familles et les parents;
- Augmenter la capacité d’intervention auprès des jeunes durant l’été;
- Maintenir les acquis scolaires durant l’été par le biais d’activités ludiques;
- Développer des habiletés sociales;
- Renforcer l’estime de soi;
- Faciliter la rentrée et la transition scolaires.
Déposer un projet
La TÉO souhaite soutenir des initiatives qui contribuent à réduire les inégalités au regard de la réussite éducative en exposant, durant l’été, plus de jeunes (et leurs familles) à des activités significatives (notamment en littératie et numératie) dans un cadre ludique, hors du milieu scolaire, tout en étant concerté avec celui-ci.
Un projet local a pour objet d’offrir des services directs aux élèves ou autres clientèles cibles par des activités ou des programmes mis en œuvre pour contribuer à l’atteinte des objectifs à l’égard de la persévérance scolaire et la réussite éducative. Il s’agit d’actions réalisées en périphérie de l’école. Notez que les écoles ne sont pas admissibles à ce fond, mais un partenariat avec le milieu scolaire est obligatoire.
À titre d’exemple, les projets locaux pourraient permettre de :
- Maintenir les acquis scolaires durant l’été par le biais d’activités ludiques;
- Maintenir et développer les acquis de la langue seconde;
- Développer les habiletés sociales;
- Développer la curiosité;
- Renforcer l’estime de soi;
- Faciliter la rentrée et la transition scolaires.
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Besoin de soutien et d’accompagnement
Une idée de projet ? Besoin de valider vos idées ? Communiquez avec nous !
Même si votre idée n’est pas totalement définie, nous explorerons avec vous les différents critères du fonds auxquels le projet doit répondre.
Pour obtenir du soutien ou de l’accompagnement, veuillez communiquer avec :
Josiane Lapointe – Agente de développement
jlapointe@tableeducationoutaouais.org
Les outils
- Le padlet des ressources pédagogiques ludiques (TÉO, CSSPO, CSSD et Bibliothèque de la Ville de Gatineau)
- Le PowerPoint: présentation des ressources (TÉO, CSSPO, CSSD et Bibliothèque de la Ville de Gatineau)
- L’infographie : comment rejoindre les ados pendant la période estivale (TÉO)
- L’infographie: pistes pour susciter la motivation à lire (TÉO)
- Le dossier numératie du Regroupement lavallois pour la réussite éducative (RLPRE)
- La fiche informative: comment les camps d’été peuvent contribuer à réduire la glissade de l’été (CTREQ et RQRÉ)
- La fiche informative : les familles vulnérables (CTREQ et RQRÉ)
- Le document : lire pour le plaisir (CTREQ)
